河南科技学院2025年就业与升学工作推进会:面向未来的育人新路径

在当前高校毕业生就业形势日益复杂、社会对人才需求不断变化的背景下,高校如何通过系统性布局提升学生就业与升学质量,已成为教育领域的重要议题。河南科技学院近期召开的2025年就业工作推进会暨升学工作总结表彰会,不仅是对过去一年工作的总结,更是对未来育人模式的积极探索。这场以“聚力就业升学,共绘育人新篇”为主题的会议,从政策落实、校企协同到个性化服务,展现了一所地方高校在人才培养上的创新实践。

就业优先:从数据洞察到精准施策

会议首先聚焦就业工作的推进。校方通报了2024届毕业生的就业数据,并深入分析了当前面临的挑战,例如新兴行业对技能要求的快速迭代、学生“慢就业”心态的蔓延等。为应对这些变化,学院提出了一系列针对性举措:

  • 校企合作深化:计划与省内重点企业共建“订单班”,将课程内容与企业需求直接挂钩,例如在智能制造、现代农业技术等优势学科领域开展联合培养。
  • 就业服务升级:除常规招聘会外,将推出“行业导师制”,邀请企业高管和校友担任职业发展顾问,帮助学生规划职业路径。
  • 困难群体帮扶:建立“一生一策”档案,对经济困难或就业能力薄弱的学生提供简历优化、面试模拟等专项培训。
  • 这些措施背后,是校领导提出的“就业是最大民生工程”的核心理念。通过全员参与、责任到院的机制,学院试图将就业压力转化为育人动力。

    升学突破:从经验复制到体系创新

    在升学工作方面,会议重点表彰了在考研和专升本辅导中表现突出的教师与学院。数据显示,2024届毕业生升学率较往年提升12%,这得益于多项创新实践:
    分层辅导机制:针对不同基础的学生开设“冲刺班”“基础班”,并配备导师全程跟踪学习进度。
    学术资源整合:通过举办“研究生备考大讲堂”,邀请名校教授解析命题趋势,同时开放实验室等硬件资源支持学生科研实践。
    心理支持网络:设立“考研心理疏导站”,缓解学生在备考期的焦虑情绪。
    值得注意的是,部分二级学院还尝试将升学指导前置至大二阶段,通过“学业生涯规划课”帮助学生尽早明确目标。这种长线布局的模式,或将成为未来高校升学工作的主流方向。

    协同育人:构建“就业+升学”双生态

    会议的最终落脚点在于如何实现就业与升学的协同发展。校方提出,未来将推动学科专业设置与区域经济需求的动态匹配,例如:
    跨学科融合:在传统农科专业中嵌入数据分析课程,培养“农业+数字化”复合型人才。
    市场反馈闭环:每年委托第三方机构追踪毕业生发展情况,据此调整培养方案。
    政策资源联动:积极对接河南省“高校毕业生就业创业促进计划”,争取更多财政补贴与岗位资源。
    表彰环节中,就业率超过95%的机械工程学院和考研录取率创新高的化学化工学院成为典型案例。它们的共同经验表明,只有将短期目标(如招聘会数量)与长期战略(如专业建设)结合,才能实现育人成效的可持续性。
    从这场会议可以看出,河南科技学院正试图通过制度设计、资源整合与技术创新,回应社会对高等教育的多元期待。其“数据驱动决策”“个性化服务”“生态协同”三大关键词,不仅为同类院校提供了参考,也折射出中国高校从规模扩张向质量提升转型的大趋势。未来,随着校企合作深度推进和升学路径的进一步拓宽,这种“双轮驱动”的育人模式或将成为地方高校突围的关键。